Теми за тегом: діти

8 квітня у співпраці з Національним університетом харчових технологій відбудеться майстер-клас із випікання великодніх пасок за участі дітей ветеранів, працівників Управління поліції охорони Київської області та переселенців.

Захід пройде у Києві. Випечені паски передадуть українським військовим, які проходять реабілітацію. Тож учасники майстер-класу зможуть не лише опанувати кулінарні навички, а й висловити вдячність Захисникам і Захисницям України напередодні Великодня.

У програмі:

 • спільне випікання пасок,

 • знайомство дітей із традиціями святкування Великодня;

 • неформальне спілкування;

 • підготовка святкових подарунків для військових.

• діти
• культура

Олексій Найденко долучився до захисту України ще у 2014 році, проходив службу у складі 28-ї окремої механізованої бригади. До цього понад 15 років працював боцманом на газових суднах. Із початком повномасштабного вторгнення не залишився осторонь — повернувся з-за кордону, щоб знову стати на захист держави, цього разу у складі 67-ї окремої механізованої бригади (ДУК ПС).

У 2023 році його було списано зі служби за станом здоров’я. 25 листопада 2024 року він помер у лікарні внаслідок ускладнень після отриманих поранень.

Дружина військового, Олена, з 2016 року займається волонтерською діяльністю. Вона є засновницею ініціативної групи “Черкаські чарівниці”, яка виготовляє сухі пайки та готові страви у реторт-пакетах для військових на передовій, а також відвідує поранених захисників у лікарнях.

У подружжя є син — 13-річний Матвій Найденко. Він навчається у 8 класі, активно бере участь у спортивних заходах, зокрема у змаганнях “Пліч-о-пліч” (регбі, футбол, гандбол). З 2020 року родина також долучалася до благодійних забігів і марафонів на підтримку військових.

За словами матері, Матвій був дуже прив’язаний до батька. Коли той працював у морі, хлопець допомагав удома, а після його втрати став для матері підтримкою та активно долучається до волонтерської діяльності.

Родина не змінювала місце проживання і продовжує жити у Черкасах. Матвій є підопічним благодійного фонду “Діти Героїв”.

У 2025 році однією з мрій Матвія був автограф українського футболіста Артема Довбика. Це бажання вдалося реалізувати за підтримки Даніеля Салема та Ліди Лі. Нині хлопець зосереджений на заняттях футболом і готується до вступу у футбольну школу.

За попередньої домовленості журналісти мають змогу поспілкуватися з сімʼєю в онлайн форматі.

• військові
• діти
• жінки
• загиблі

Учасники: 

– Тетяна Скрипка, народна депутатка України; 

– Софія Юдіна, менеджерка з розвитку наставництва, діюча наставниця; 

– Аліна Лепська, програмна координаторка Координаційного центру з розвитку сімейного виховання та догляду дитини; 

– Кирило Невдоха, голова Офісу дітей та молоді “ДІйМО”;

– Ліна Дешвар, експертка у сфері підтримки дітей та молоді з інвалідністю.

Теми для обговорення: 

– Ключові зміни у законі про наставництво; 

– Як можна долучитися до наставництва або підтримати його розвиток?

– Які особливості наставництва для дітей та молоді з інвалідністю?

• діти
• Київ

Благодійний фонд savED за підтримки Education Cannot Wait у межах багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP) створив у селі Морозівка Баришівської громади на Київщині “Вулик” – багатофункціональний освітній хаб. Тут проводять шкільні уроки, творчі майстерні, STEM-активності, читацькі та кіноклуби, заняття із соціально-емоційного навчання, а також працює вільний простір для соціалізації. 

Завдяки новому позашкільному осередку понад 250 учнів отримали доступ до освітніх занять у комфортному середовищі. Серед них є шість внутрішньо переміщених дітей і п’ятеро дітей з особливими освітніми потребами. Нині освітній центр тимчасово приймає і дошкільнят: через відсутність опалення у місцевому дитячому садку наймолодші діти громади долучились до занять у “Вулику”.

У межах багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP), що отримала міжнародну фінансову підтримку від Education Cannot Wait, команда фонду savED та благодійний фонд Київської школи економіки (KSE Foundation) системно підтримують освіту в громадах. Зокрема, команда savED облаштувала “Вулик” у стінах  Морозівського ліцею імені Дениса Поповича, зробивши ремонт приміщення та забезпечивши його меблями, книжками, іграми та канцелярією. Також залучили тьюторів, які координують роботу освітнього простору. 

У Морозівці KSE Foundation подбав про безпеку учнів, облаштувавши у ліцеї укриття, яке дає змогу дітям залишатися  в безпеці прямо в навчальному закладі під час тривог.

Загалом у межах програми (MYRP) облаштовано 24 освітні центри “Вулик” у восьми регіонах — на Миколаївщині, Чернігівщині, Херсонщині, Харківщині, Київщині, Сумщині, Дніпропетровщині та на Запоріжжі. Це створило додаткові можливості для навчання та дозвілля понад 40 тисяч дітей і 12 тисяч учителів. Освітні центри працюють у деокупованих громадах і регіонах, де через безпекові виклики, пошкоджену інфраструктуру та перебої в електропостачанні доступ до повноцінного навчання залишається обмеженим.
Довідково: За даними дослідження savED, у 2025 році лише 41% опитаних учнів в Україні регулярно були залучені до позакласної активності — це охоплення нижче середнього рівня. Серед найбільш поширених бар’єрів для розвитку позакласних ініціатив, які називають освітяни, є відсутність людського та фінансового ресурсу громади, а також брак облаштованих локацій. Як показало дослідження, достатньо простору для організації гуртків або спортивних секцій мають лише 63% шкіл. Це нижче, ніж бажаний мінімум, особливо в громадах, що приймають ВПО або мають обмежену інфраструктуру. У опитуванні savED 67% дітей, які відвідують освітні центри “Вулик”, розповіли, що знайшли там нових друзів, а понад 35% школярів зазначили, що їхнє дозвілля стало кращим.

• діти
• Київ

З початку минулого навчального року у селі Богданівка, що на Київщині, учні мають змогу навчатись у модульному тимчасовому освітньому просторі (ТОПі). Простір безбар’єрний, також там є генератор для безперебійного живлення, зручні меблі, сучасні планшети, мультимедійні панелі. У ТОПі є 6 класних кімнат, де зараз навчаються  понад 200 учнів, яким раніше доводилось їздити в сусіднє село. 

Село Богданівка у 2022 році перебувало в окупації. Російські солдати розташувались у місцевій школі, а при відступі спалили її.  Вони також підірвали дитячий садочок, у якому зберігали боєприпаси. Так село залишилось без закладів освіти.

За попередньої домовленості журналісти мають змогу висвітлити  роботу модульного  тимчасового освітнього простору в Богданівці. 

Довідково: Проєкт втілює IREX у партнерстві з БФ “savED” і ГО “ГО ГЛОБАЛ”. Вони працюють у тісній співпраці з місцевими громадами, що втратили свої навчальні заклади внаслідок російської агресії.

• діти
• злочини росіян
• окупація
• Київ

Ганна — мама двох синів, дружина військовослужбовця, який загинув на війні. Їхня родина вперше втратила дім ще у 2014 році. До того сім’я жила в Оленівці на Донеччині. Після початку бойових дій родина виїхала з чотирирічною дитиною, залишивши в окупації власний будинок та все майно. Після кількох переїздів оселилися в місті Білозерське на підконтрольній Україні частині Донеччини. Придбали житло, чоловік виграв грант і відкрив власну справу, у подружжя народився другий син.

У 2022 році через повномасштабне російське вторгнення їм знову довелося залишити все. Придбане житло родина передала для потреб Збройних сил України — певний час там жили українські військові. 

Влітку 2024 року чоловік приєднався до лав ЗСУ. Він пройшов навчання та служив оператором реактивної системи залпового вогню. З 23 жовтня 2024 року вважався зниклим безвісти. Через чотири місяці родині повідомили, що ДНК репатрійованого під час обміну тіла збіглося з його зразками. У березні 2025 року його поховали.

Після загибелі чоловіка жінка залишилася з дітьми без підтримки рідних  у новому місті. Найскладнішим, за її словами, було повідомити синам про смерть батька. 

Родина отримала психологічну допомогу від благодійного фонду “Діти Героїв”. Підтримка спеціалістів стала важливою складовою адаптації дітей і матері до нової реальності.

Нині родина живе в Києві, винаймає житло. Старший син майже все дитинство провів у переїздах, а молодший народився вже під час війни.

За попередньої домовленості журналісти мають змогу поспілкуватися з сімʼєю у онлайн форматі.

• військові
• діти
• жінки
• загиблі

У четверті роковини страшної трагедії, що сталася у Драмтеатрі в Маріуполі, журналістів запрошують  відвідати меморіальні заходи і вшанувати пам’ять загиблих цивільних і військових. 

Зокрема, 15 березня у Києві відбудеться молебень. 16 березня відбудуться меморіальні заходи із вшанування загиблих у Драматичному театрі Маріуполя у різних містах України: Києві, Вінниці, Дніпрі, Житомирі, Запоріжжі, Івано-Франківську, Львові, Калуші, Кам’янському, Кременчуці, Кропивницькому, Полтаві, Кривому Розі, Одесі, Рівному, Тернополі, Ужгороді, Хмельницькому, Черкасах, Чернівцях. 

Довідково: 16 березня 2022 року російські окупанти скинули авіабомби на Маріупольський драмтеатр. Напис “ДЕТИ”, зроблений великими літерами і добре помітний з неба, не зупинив їх. У театрі переховувалися сотні маріупольських родин. У той день загинули сотні невинних, серед них – діти.

Російська окупаційна влада відновила будівлю, назавжди знищивши можливість провести справедливе розслідування щодо загиблих у Драмтеатрі.

• діти
• загиблі
• злочини росіян
• Київ
• Дніпро
• Львів
• Одеса

Цьогорічна ініціатива, приурочена до річниці заснування фонду, фокусується на тому, як підопічні “Дітей Героїв” формулюють свої мрії та уявляють власне майбутнє.

Деякі мрії знайомі нам усім: Кіра хоче, аби тваринки були в теплі. І мріє стати зіркою. Вікторія бачить себе фінансисткою. Саша відчуває, що її призначення — психологія. А деякі вже не виглядають дитячими: Ванесса хотіла б повернути всіх загиблих. І щоб закінчилась війна. Макс дякує всім, хто підтримує дітей і хоче аби люди повертались з-за кордону. Віка говорить про перемогу України і про те, що потрібно краще вчитися. Єгор згадує час на морі з татом і дякує за турботу та підтримку своїй мамі-військовій.

Діти, які втратили батька чи матір під час війни, часто ростуть у тривалій нестабільності: без відчуття опори, з обмеженим доступом до якісної освіти, психологічної підтримки та довгострокових можливостей. Вони надто швидко дорослішають і беруть на себе відповідальність, часто не лише за себе, а й за близьких.

За попередньої домовленості  журналісти можуть отримати коментарі про підсумки чотирьох років діяльності фонду та виклики, з якими стикаються діти в Україні під час війни. 

Довідково: БФ “Діти Героїв” забезпечує довгострокову підтримку 15 600+ дітей і 10 700+ сімей. Фонд доставив майже 714 тонн гуманітарної допомоги, реалізував понад 1,2 млн годин освітніх програм і провів 35 000 годин індивідуальних психологічних консультацій. Кожна програма проходить оцінювання якості та впливу.

Фонд засновано у березні 2022 року як довгострокову організацію підтримки дітей, які втратили одного або обох батьків через війну. БФ “Діти Героїв” працює системно: психологічна допомога та соціалізація, освіта й розвиток, гуманітарна й медична підтримка, кейс-менеджмент.

• діти

Академія Турботи у партнерстві з Радницею — уповноваженою Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації Дар’єю Герасимчук презентує п’ятий інтерактивний Урок Турботи для учнів молодших класів та дошкілля. Тема лютого — “Я НЕ ідеальний!” — присвячена прийняттю помилок як суперсили та формуванню здорової самооцінки дитини. (Журналістів запрошують на відкритий Урок Турботи за участі артистки, який відбудеться 5 березня у Києві). 

В умовах війни діти часто відчувають надмірний тиск і страх невдачі, що посилює тривожність. Урок покликаний змінити фокус: навчити дітей відокремлювати свою цінність від результату та сприймати помилку не як привід для сорому, а як важливу підказку для зростання.

У центрі сюжету улюбленець дітей Котик Паскаль та нова героїня Мілка-Помілка з міста Халеп’янськ. Разом вони доведуть, що навіть найгучніший провал може стати початком дивовижного досвіду.

Що чекає на учасників:

• Перегляд мультфільму “Паскаль і Мілка-Помілка”: історія про те, як головний герой соромився своєї помилки, поки не зрозумів, що вона прийшла йому на допомогу.
• Кросворд-презентація “користь помилок”: вправа, що трансформує негативні асоціації (страх, сором) у позитивні надбання: досвід, знання та креативність.
• Руханка “Норм чи стрьом”: швидка гра, де діти вчаться розрізняти здорову реакцію на помилку від самоцькування.
• Гра “Шкодні вірші”: практичне тренування “вміння помилятися”, де діти разом із вчителем навмисно роблять смішні помилки в римах, щоб зняти напругу та страх перед невдачею.
• Свято невдач: фінальна вправа, де учні та вчитель діляться своїми помилками, а весь клас підтримує їх вигуком “Це котезно!”.

Довідково: Ініціатива реалізується ГО “Можливості. Мотивація. Медіа.” (Академія Турботи) у співпраці з MaPanda та у партнерстві з Радницею-уповноваженою Президента України з прав дитини та дитячої реабілітації Дарʼєю Герасимчук у межах проєкту “Ґендерно-чутливі підходи до ментального здоров’я та психосоціальної підтримки в Україні”, який впроваджується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH за фінансування уряду Німеччини.

• діти
• Київ

Учасники: 

– Кирило Невдоха, голова Офісу дітей та молоді “ДІйМО” при Міністерстві соціальної політики, сім’ї та єдності України;

– Ірина Єременко, національна консультантка ЮНІСЕФ Україна; 

– Олена Шуляк, народна депутатка України; 

– Віталій Бодня, провідний фахівець відділу розвитку молодіжних центрів Державної установи “Всеукраїнський молодіжний центр”.

Теми для обговорення: 

– презентація посібника “Як залучати дітей та молодь із життєвим досвідом до ухвалення рішень, що їх стосуються”;

– зміни на рівні державної політики, щоб молодь впливала на ухвалення рішень; 

– практичні приклади реальної залученості молоді до ухвалення рішень.

• діти
• Київ